穿成六岁傻崽后我靠系统带飞第102章 教材的萌芽
伊拉被迫放慢脚步的日子起初让她感到焦虑和不适应。
习惯了高速运转的她突然闲下来看着李大夫和父亲忙碌自己却只能做些轻微的话心里空落落的。
但李大夫的药汤和强制休息效果是显而易见的。
那种思维滞涩、注意力涣散的感觉逐渐减轻夜晚的睡眠也变得踏实深沉。
身体在静养中恢复她的心也渐渐沉静下来。
没有了日常琐事的纷扰她有了大把的时间用来思考和回顾。
她重新翻阅那些密密麻麻的笔记从最初辨认草药的稚嫩笔画到后来记录病例的严谨描述再到农业实验的详细数据……这一路走来的点点滴滴如同画卷般在脑海中展开。
她发现自己虽然掌握了不少知识和技能但很多是零散的、经验性的如同散落的珍珠缺乏一根将其串联起来的主线。
那次过度使用【知识传导】的挫折更是让她明白真正扎实的知识必须经过自己大脑的深度加工和内化形成系统性的认知框架而不能仅仅依赖系统的灌输或取巧的传导。
一天知青周薇来看她见她对着笔记本发呆便好奇地问:“拉拉你在想什么呢?这么入神。
” 伊拉抬起头若有所思地说:“周薇姐我在想我学了这么多东西看病、种药、种地好像都知道一点但又觉得有点乱。
要是能把这些东西整理得更有条理些 maybe 以后教给别人或者自己回头看都能更清楚该多好。
” 周薇眼睛一亮:“你这是想写书啊?就像我们的课本一样?” 写书?伊拉愣了一下。
这个念头对她来说有些宏大。
但“整理”和“有条理”这两个词却像火花一样点燃了她心中的某个想法。
“不一定是书”伊拉解释道“ maybe 就是一本……手册?或者笔记?比如把咱们屯子常见的病症状是啥用啥草药治怎么炮制都记下来配上图。
再把种草药的关键步骤种庄稼的好法子也总结一下。
不用很高深就求实用让像咱们队里刚开始学卫生员的人或者想种好地的人能照着做。
” 周薇越听越觉得有意思:“这个想法太好了!拉拉你这是在做一件很有意义的事情!这叫……对这叫经验总结和技术推广!我帮你!我帮你写字、画画!咱们知青点还有钢板和蜡纸呢可以刻印出来!” 周薇的热情感染了伊拉。
一个模糊的计划开始在她心中成形:编写一本属于红星生产队、也适用于类似农村环境的实用手册。
内容可以包括常见疾病防治、常用草药识别与炮制、以及经过实践检验的农业小窍门。
语言要通俗方法要具体最好图文并茂。
她把想法跟李大夫说了。
李大夫听后沉吟了许久眼中闪烁着复杂的光芒有赞赏有感慨也有一丝不易察觉的黯然。
“拉拉啊”李大夫长叹一声“你能想到这一步真是……超越了太多人。
我行医一辈子也有很多经验但大多装在脑子里带进棺材也就没了。
你能想着把它整理出来传下去这是功德无量的大事!好!太好了!李伯伯支持你!我这把老骨头还有点存货都告诉你!” 李大夫的表态让伊拉备受鼓舞。
她意识到这件事不仅对自己有益更能将李大夫毕生的经验、将知青们的文化知识、将她自己的实践探索凝聚成一份可以传承的宝贵财富。
她不再纠结于暂时无法使用高级系统功能也不再焦虑于前进的速度变慢。
她找到了一个新的、同样充满意义的目标——知识的内化与传承。
她开始利用养病的时间进行初步的构思和框架搭建。
她按照人体系统(如呼吸、消化、外伤等)来分类常见疾病为每种疾病列出典型症状、处理方法(包括草药方和简单护理)、以及预防要点。
对于草药她计划画出形态图标明采收季节和炮制方法。
农业部分则重点记录选种、育苗、田间管理的关键技术要点。
这项工作繁琐而细致需要极大的耐心。
但伊拉乐在其中。
每整理好一个条目她都觉得自己的知识体系更清晰了一分。
周薇和孙晓芸成了她的得力助手负责文字誊抄和插图绘制。
伊爱国和王秀娟看到女儿找到了新的精神寄托身体也一天天好转心里别提多高兴了。
【在休养期间反思成长路径萌生系统整理并传承实践经验的想法目标从个人能力提升扩展到知识传播与社区建设格局进一步提升。
奖励积分+80点。
】 【获得李大夫倾力支持与知青团队协助项目启动团队协作能力与项目规划能力得到锻炼。
奖励积分+30点。
】 【宿主当前积分:3373点。
】 半个月后伊拉的精神力基本恢复系统功能限制也解除了。
但她并没有急于重新投入高强度的外部活动或滥用功能。
她变得更加谨慎和有计划性。
她重新回到卫生所和药圃但不再大包大揽而是更有条理地分配时间。
上午处理卫生所事务和学习下午照料药圃和进行农业观察晚上则和周薇她们一起进行手册的编写工作。
对于【知识传导】等功能她将其视为关键时刻的辅助工具而非日常依赖。
这场因透支而起的“病”反而成了伊拉成长过程中的一个重要转折点。
它让她从埋头赶路变为抬头看路;从追求技能的广度与速度转向追求知识的深度与体系化;从关注个人成就扩展到思考如何让个人价值在社区中延续。
秋风送爽药圃里的草药迎来了第二茬采收。
伊拉站在田埂上看着沉甸甸的稻穗和长势良好的草药手中拿着手册编写小组完成的第一批草稿心中充满了平静而坚定的力量。
她知道前路依然漫长但方向更加清晰。
她不再仅仅是一个快速成长的学习者和实践者更开始尝试成为一个知识的梳理者和传播者。
她的根在这片黑土地上扎得更深也渴望能孕育出滋养更多人的果实。
她的故事进入了厚积薄发的新阶段。
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