反复的错过可否海纳百川不被季风吹乱

这课堂气氛活跃就像是赶了趟集会一般七嘴八舌的同学。

一个圆球不同纬度不同气候。

各位准备好一起在蛮不讲理的地理题海了畅游了吗？ 想想诗意的江南道六月而至的梅雨季节细雨绵绵白墙灰瓦好似就之身与江西那里的古镇。

清波碧绿季风吹拂。

看成阶梯式的中国地貌趋势图观横断山脉谷河镶嵌两侧领略世界屋脊在将目光跨越乌拉尔山脉到达东欧平原s型的的大洋使得欧美不在相连纽芬兰渔场在极光的照耀下暗淡北大西洋暖流也会吹动皑皑白雪。

我们该在哪里相遇选在距今三亿年前的红岩峡中选在塞纳河畔的的石桥上选在冰岛的雷克雅未克看极光选在五大湖接壤的湿润地带想想在那间教室里看到的境也胜过所有。

地理现象看遥远的国度在穿过称之为地球之肺的亚马逊热带雨林当地的生物多样性HAN省的红杉林中国雨极也在台湾省的南段。

地球循环体庄家二十四节气。

—————————— 你身披东南信风你翻覆瞬息洋流。

你是夏威夷高压的张扬你是阿留申低压的轻狂。

你往来于准静止锋的流年你贯穿于东南信风的历练你是温带海洋性气候的温暖湿润你是亚热带季风气候的雨热同期。

（摘要） —————————— 这山路十八弯也阻止不了上地理课的心。

地理的的早读就相对轻松当然没有历史早读轻松这虽然说已经到了春天看似树枝上有待舒展的嫩芽可温度还是不高早读坐满了人有的一到班里就趴在桌子上又睡着了班里的读书声也许成了催他入睡的良药。

李勇在黑板上写着今天地理早读的内容下面的学生翻开就开始读都逃不掉早读的一贯定律前期如狼似虎后期鸦雀无声。

地理老师也算的勤快在九班跟十班两个班来回转悠到了班里不是站在讲台上而是在班里两个路上走动。

其实班里要说的话不仅有在中间一大排旁边的两个路还有两边两大排与班级墙壁之间还有两条路这两条路就是为了方便靠着墙的学生出入要是更方便看清黑板有的时候到下午外面的光反射到黑板上边上的同学看不清楚。

李亖弎也是逃不过这个定律但就是吴程问她就不会说自己困但会主动说困的要死。

谁不困呢就是那个劲过去了脑子自己给意识到自己睡得晚起的早该休息了。

这就像被泄了气的气球慢慢的就扁了。

吴程又是多嘴“哎李亖弎睡着了。

” 李亖弎趴着摇了摇脑袋表示自己没有睡在她后面的秦淑雨是睡的死死地在早读进行二十分钟后老师来的次数就少了这样是规律。

后面的同学就没几个还在坚持的前面的醒着的也不出声读书了就看书或者写题写与地理无关的题就是相当于自信时间了老师也不回来了也许去吃饭了这个时候是班里最安静的时刻之一。

唯有早读的下课铃可以打破这一切这个铃声的魔力不言而喻吴程也就坚持到这里李亖弎倒是精神许多班里的到多少人都去吃饭了当然有的人点的早餐外卖会被送到东门或者后操场外卖现在是被查的很紧吃个饭就会有种刀尖上舔血的感觉。

去领饭的过程也是比较激动的。

当然这也要看个人运气。

吴程早上在家就吃了饭到了学校这个时间点通常是补觉的班里没几个人了吴程拿着自己的校服盖着腿李亖弎的校服遮住自己的头。

就这样就睡会儿也睡不了多长时间其他人就会陆续进班到时候就热闹了更没法睡觉了。

吴程趴了一会儿侯亚川尹曦张炜几个人都进来了侯亚川坐到他那边先是凑过去看看燕旌旗写什么题然后拿着喝的到了吴程前面的王梓宁那里坐下也没着急叫他李亖弎也进班了坐到吴程旁边问侯亚川“叫他了？” 侯亚川摆摆手“不是不是就来看看。

” 李亖弎“绝了行吧。

” 吴程右手将盖在头上的校服拿下来眯着眼找到眼睛带上一只手拖着脑袋校服被另一只手给来下来放在两条腿上“哎呦喂干嘛。

” 侯亚川凑过来趴在他桌子上说“看看你你睡吧。

” 吴程趴了下去能感受到侯亚川靠的更近了旁边的李亖弎眼睛瞪大了捂着嘴笑着。

侯亚川还问她笑什么。

李亖弎摇摇头摆摆手“没事没事你继续。

” 吴程清醒了伸了个懒腰打了一下李亖弎的脑袋李亖弎一个条件反射的动作就要给吴程来一下“出不了兜着走”。

侯亚川也被恍惚了一下吴程嘴角一直笑着没有了睡意“你这很闲呀。

” 侯亚川让吴程看自己手里还拿着粥没喝完还反问了一句“你咋不吃饭啊。

”吴程还没开口李亖弎在旁边就回答了“他吃过了。

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