规则怪谈我的妹妹不对劲第3章 用辩证法解析宇宙基本规则一

“关于规则怪谈的出现要从宇宙的基本法则讲起。

” 周教授开始讲解。

周元同步使用认知值召唤出一个发光的圆点。

一个粒子。

“万事万物以其本身为参照物时都是静止的也就是0纬度。

” 周教授说着对着光点一滑。

一道线出现。

“纬度指的是使物质状态发生波动改变的变量因素。

” “也可以定义为使单一粒子展现出更多不同区分的衡量标准。

” “这一道粒子构成的线状态没有变化的话对于其本身来算其实还是相对静止。

” 伴随着周教授讲解周元将线竖向展开。

许多的线平铺展开散发不同的颜色。

周教授继续分析“你看线的频率发生了变化这就是一维后的粒子现象。

” “它们的行动仍然成线性但额外增加了一样变量频率。

” “这就是光谱。

” 光速恒定。

四个字出现在光谱之上。

“物理现象建立在统一规则之下。

光速恒定可以由旧时代的一项实验证明。

” “宏观和微观必定遵循同一规律。

” 从地球上反射到太空的光线在太空中折射后速度没有大的改变。

“由于物质遵循动量守恒。

由光速不变我们可以推测出光不具有能量传递特性。

” “于是一种新的物质概念产生。

” 周元用线在空中切割了一块立方体。

“空间。

” “空间具有储存能量的特性。

” 周元手中出现一个实体的物质球形象。

“物质不能凭空诞生。

” 周教授眼睛明亮的吓人。

光不能带来的规则那必然存在另一种粒子。

空间就是另一种粒子没有一种物理现象离开得了空间。

“这是从现实往理论推倒哪怕脱离成功也不一定会是真相。

” 周教授目光冷冽起来“这只是产生灵感的思路。

” “真正的推导过程从发现光外的第二种粒子存在开始。

” “光能的说法是因为光的传递能够带来能量的转移。

” “所以光和该粒子一定能够互相影响。

” “且是无时无刻的影响。

” 周元手中两种粒子相互追逐逐渐形成了一幅太极图。

周教授继续“光会受到引力的影响物质之间有万有引力。

故而物质是光和该粒子的组合物。

” “换而言之……光无时无刻受到另一粒子的影响。

” “另一粒子作为了传递影响的介质。

” “空间就是这一介质。

” 故而从正理推断空间是组成物质的粒子之一。

光和空间组成物质。

“这不是猜测这就是真相。

” “波粒二象性由此而来。

是否展现粒子性不在于光而在于光与空间的影响。

根据力的相互作用这一现象。

光的量大概率是大于空间的量。

这一推断与要讲的内容无关。

” 周教授解释完。

周元把这一推论向外一推推论逐渐消失在空中。

“空间具有方向性提供了粒子能够移动的不同方向。

” “故而。

空间作为一种现象可以解析为空间在不同方向的度量下的一种粒子。

” “我们所在的世界是在不断变化的这一变化也是一种变量因素。

叫做时间。

” 时间空间光。

周元手中出现三个标着【名字】的粒子。

周教授指着这些粒子“比起粒子我现在更愿意称它们为元素。

” “在不同的纬度下它们展现不同的特性这意味着它们可以解析出共通的基础宇宙规则。

” “光和空间可以聚合成物质故而物质并非基础元素。

” “光和空间同时受到时间的影响会出现观测到的位置或者状态改变所以时间是环境因素观察的范围是物质宇宙。

” “相对的以空间为恒定的观察参考系会得出时光这一观察对象。

” “以光为观察参考系……会得到时空这一观察对象。

” “两两组合共得三种排列方式。

间是使规则具象化的基础规则。

既然如此宇宙是怎么诞生的呢？ 这些规则是如何组合到一起的。

时光空间。

有一种更高层面的‘时’致使宇宙的诞生和消失。

其本质是规则的组合与分离。

时与时本质相同皆是改变。

故而最终的推算是。

” 周元手中三种元素重新分解成四种规则链。

象征时间的规则展开铺盖全场。

空光间——相互纠缠。

彼此之间有互相包含的地方有不包含的地方。

（等级不够还不能插画自己可以画一画。

） 粒子光和规则光重名了。

所以将规则光更名为以太。

至此对于我们的宇宙来说。

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