逸霄第656集博物馆的声音展柜

指尖的回响 陈默站在非遗传承博物馆的展厅中央指尖无意识地摩挲着玻璃展柜的边缘。

展柜里竹编的蜻蜓翅膀薄如蝉翼泥塑的小兔子憨态可掬每一件作品都凝结着手艺人的心血可此刻在他眼里这些静默的展品却像隔了一层雾。

就在半小时前他看见两个穿着校服的孩子在展厅里徘徊。

女孩牵着男孩的手时不时在他耳边比划着什么男孩则专注地盯着展柜里的草编蚂蚱手指轻轻贴在玻璃上似乎想透过冰冷的玻璃触摸那编织的纹路。

陈默认出他们是附近特殊教育学校的学生男孩是听障人士。

女孩察觉到陈默的目光有些不好意思地笑了笑：“老师他想知道这个草编是怎么做的我跟他说要先劈草、再编织可他总问我编的时候会有声音吗？” 陈默愣住了。

他从未想过对于听障孩子而言非遗手艺的世界里少了至关重要的一环——声音。

竹篾在手中弯折时的脆响丝线穿过布料时的轻吟泥土在掌心揉捏时的闷声这些伴随着手艺人创作的声音是手艺鲜活的脉搏可听障孩子却永远无法听见。

那天下午陈默在博物馆的会议室里把自己的想法说了出来。

“我们应该加一个‘声音展柜’”他的声音有些激动指尖在桌面上轻轻敲击“把那些手艺的声音录下来转换成他们能感知的信号。

” 温如霜托着下巴眼中闪过一丝惊喜：“声音展柜？具体怎么做？” “我想先去录制手艺人制作时的声音”陈默语速飞快“竹阿婆编竹篮时竹篾的摩擦声刘婶捏泥塑时泥土的揉捏声还有绣娘刺绣时针线的穿梭声。

然后把这些声音转换成震动信号装在感应展柜里听障孩子触摸展柜就能通过震动‘听’到声音。

” 林舟皱了皱眉：“这技术上能实现吗？而且震动的频率和声音的节奏能对应上吗？” “我去联系科技公司问问”陈默语气坚定“只要能让听障孩子感受到手艺的温度再难也要试试。

” 接下来的一周陈默成了手艺人作坊里的“常客”。

他背着录音设备蹲在竹阿婆的竹编作坊里看着老人枯瘦的手指灵活地穿梭在竹篾间。

阳光透过老旧的木窗洒在竹篾上泛着淡淡的光泽。

“阿婆您慢着点我录个声音。

”陈默轻声说。

竹阿婆笑着摆手：“你尽管录我这老手艺的声音还能被人惦记着是福气。

”说着她拿起两根竹篾轻轻一折“咔嚓”一声脆响紧接着是竹篾相互摩擦的“沙沙”声像春雨打在竹叶上清脆又温柔。

陈默屏住呼吸录音设备的红灯静静闪烁将这声音仔细收藏。

随后他又去了刘婶的泥塑坊。

作坊里弥漫着湿润的泥土气息刘婶正坐在小板凳上双手捧着一团陶土轻轻揉捏。

泥土在她掌心渐渐成型发出“咕叽咕叽”的声音带着几分憨厚的暖意。

“这声音可是我的宝贝”刘婶笑着说“泥听话不听话我一捏就知道你们录下来让孩子们也摸摸这‘听话’的泥。

” 最后一站陈默去了城郊的绣坊。

绣娘们坐在窗前手中的绣花针上下翻飞丝线穿过绸缎发出“簌簌”的轻响像春蚕啃食桑叶细密而温柔。

陈默站在一旁看着那一根根彩色的丝线在绣布上勾勒出精美的图案录音设备里针线穿梭的声音与绣娘们偶尔的低语交织在一起成了最动听的旋律。

录完声音陈默马不停蹄地联系了一家科技公司。

工程师们听完他的想法也很感兴趣：“我们可以通过音频分析技术将声音的频率和振幅转换成对应的震动信号再通过感应屏传递出来。

这样一来触摸的位置不同震动的强度和节奏也会不同就像真的在‘听’声音一样。

” 接下来的日子里陈默几乎天天泡在科技公司和博物馆之间。

他和工程师们反复调试震动的频率一次次对比声音和震动的对应度。

有时候为了让竹篾摩擦的震动更精准他会拿着录音反复听再让工程师调整参数直到指尖触摸感应屏时能清晰地感受到那种清脆的“沙沙”感。

半个月后“声音展柜”终于在博物馆的角落安装完成。

展柜通体呈乳白色正面是一块巨大的感应屏屏幕上循环播放着手艺人制作的画面。

展柜上方挂着一块木质牌匾上面写着“指尖的回响”四个烫金大字是温如霜亲笔题写的。

开展那天陈默特意邀请了特殊教育学校的孩子们来参观。

当孩子们走进展厅看到这个与众不同的展柜时眼中都充满了好奇。

一个叫小宇的男孩小心翼翼地伸出手轻轻触摸了感应屏。

就在他的指尖碰到屏幕的瞬间一阵轻微的震动传来。

那震动先是轻柔的“沙沙”感像是竹篾在轻轻摩擦紧接着震动的节奏加快变成了“咕叽咕叽”的沉稳触感最后又化作细密的“簌簌”震动如同针线在绸缎上穿梭。

小宇的眼睛一下子亮了他先是惊讶地睁大了眼睛随后脸上露出了灿烂的笑容。

他用力地在感应屏上抚摸着一遍又一遍仿佛在触摸一个全新的世界。

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