六岁儿童一次杀了40个匈奴人第19章 口诀的秘密

象棋确实已经是张村寻常可见的游戏街头巷尾都可以看到赤膊男子摆着棋盘周围围着一群人在旁边支招热闹非凡也有个淘气的长城大学师范系的女生装作小白花一个一个去单挑下棋大爷们的棋摊弄到哄堂大笑让好多大爷断了继续当众摆棋的瘾头。

象棋棋子少、规则简单旁观者很容易就看清棋局形势也就更有群众基础。

赵杏儿说不善此道也只是对象棋参与的少如赵杏儿这样算术冠绝天下的人怎么可能做不到下一步看七步的水平呢？区区32个棋子90个交叉点的游戏对赵杏儿这样的人来说算得了什么？何况张诚虽然也算不上国手但是记忆中的开局套路可也不少什么仙人指路二马盘槽之类的在这个象棋游戏刚刚发轫的时代那就是降维打击了。

赵杏儿偶尔也会玩一点棋类游戏放松一下自己但是使用的却是围棋。

围棋只有黑白两色规则更简单但是难度却更高。

这种游戏在研究院一众墨家之徒中很是流行赵杏儿偶尔也去那面手谈一局据说水准已经在中上。

研究院的墨家之徒会和赵杏儿下棋却不愿意和张诚玩这个游戏大家认为张诚下围棋的手段太肮脏。

各种定式摆起来过于诡诈杀伐之气过重失去了围棋的正道。

这种评价让张诚苦笑两千年的围棋发展在后世这项游戏比两千年前提高了不知道多少倍围棋早从一项消磨时间的小游戏变成了一场竞技直道人工智能出现再次碾压了人的智力和能力。

象棋规则这个口诀是张诚凭着回忆又总结了一次在赵杏儿这次离开张村的时候特别取了一副从未用过的精致象棋然后反复嘱托甚至把口诀写在纸上给赵杏儿带在身上说是张校长专门给楚王准备的礼物。

赵杏儿就知道这个口诀很重要于是当着韩信的面复述出来。

但是为什么重要重要在哪里赵杏儿却想不明白。

赵杏儿觉得要点是不是在最后一句兵卒永远不回头张诚是不是想传达战争残酷一旦开始就无法停止而无数人因此失去了生命。

这似乎和张诚一直以来对秦末战争的批评态度一致。

却没想到张诚真正要提醒韩信的是倒数第二句那个：双王不相见。

一旦王被迫见王就注定是败局。

这种暗示和各种预言、谶纬一样总是含糊暧昧当事人即便听说也无法破解其中的真意只有事情发展到那一步的时候回首经历的一切才会幡然醒悟说原来重要的是这一句原来重要的是这个。

但是当你醒悟的时候往往为时已晚。

不要说不在局中的赵杏儿无法参悟明白连身在局中的韩信玩味这句口诀的时候也只是觉得最后一句兵卒一去不回还的悲凉并没有发觉其它规则中暗藏着某种提醒。

接下来的时光赵杏儿匆匆视察各个郡县的分号对楚地的地理风貌算是有了初步了解也基本确定了楚地重要的物资集散地点的分布在陈县召集楚地各个分号的掌柜举办了一次楚地工作会议粗略布局了楚地分号发展规划按照张村的方式将楚地发展第一个五年计划分派落实下来。

就准备打道回转张村。

听说赵杏儿教授结束行程准备回返楚王韩信派人给赵教授送来礼物仪程说是请托赵教授带给张村各位先生表达自己对长城大学受教的感谢自己身为楚王一行一动也有很多限制可能很久都没办法回到张村拜望各位先生。

表示自己虽然已经身居高位但是自己一生最快乐无忧无虑的时光都是在长城大学度过的如果可能自己宁愿回到长城大学做一个学生。

这就是大人物的矫情说法别看他说的冠冕堂皇你真要他放弃楚王的职位去长城大学做兵学系的系主任着书立说流传后世他也一定是不肯的。

孔子那般的当世高人他难道真的只想在曲阜开一个民办学校吗？不是的如果能回到鲁国朝廷做一个大夫孔丘也是愿意的只不过鲁王和朝中大臣都不想他回到朝廷没办法他才只好去开个补习班讲课罢了。

赵杏儿还是很客气的感谢了楚王的厚意。

韩信这个时候又悄悄提出：张村的步枪、火炮能不能对楚国交易？相信诚记掌握一种千里之外快速通信的办法这个方法能不能和楚国分享？或者能不能支持楚国建设一个电台？ 赵杏儿只好摇摇头。

枪炮是张村自保的工具从不外传张村人口少、城池小依靠这东西才能自保这一技术一旦外泄张村就无险可守希望楚王能够谅解。

如果有一天张村不得不对外公开这两项技术那么相信出身张村的韩信凭借和张村的关系、凭借蒙恬将军的看重一定会第一时间得到这个消息并且会得到最好的条件。

韩信也只好无奈笑笑。

“若是有张村这几项技术相信我的军队一定可以无敌于天下。

” “战争已经结束但是我看到楚王仍在征兵练兵？”赵杏儿临行的时候这样问。

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