军婚三年未见离婚他急红眼第211章 小满和糖糖一起被罚站

林静宜一边把教室的前后门关上勒令学生们不准出去一边面露烦躁地看向小满。

“林祁安同学你看图说话不会说可以直接承认别说这些话来扰乱课堂纪律！” 小满不服输地直接端起看图说话本把他本该回答的那一段缓慢而清晰地说了出来。

并且一段话里用了两句成语遣词造句竟然还准确又简洁语序清楚。

和前面天马行空满是口头语甚至还翻来覆去重复一句话的小朋友形成鲜明对比。

这个年纪的小朋友能把话说清楚明确就已经很好了。

看图说话也是为了训练孩子们的语言表达能力。

能像小满这样说得又清楚又好的少之又少。

许多小姑娘纷纷朝小满投来意外的目光。

“这段话说得和我在收音机里听到的儿童故事好像哦！” 糖糖瞬间挺起胸膛为小满骄傲。

“那当然小满可是经常看绘本和故事本的认识的字比我都多呢！” “哇——” 不少小朋友都发出佩服的感叹声。

“小满讲得真好真的像是在讲故事一样！” 林静宜在一旁听着脸都绿了。

她故意选择让小满回答问题一方面是觉得他说话慢就算说出来也是结结巴巴可以趁机挑动小朋友们嘲笑他打压他。

另一方面也是觉得他刚刚入学回答问题的规则估计都还没搞懂问题肯定回答得乱七八糟。

结果没想到这小屁孩儿竟然有这么强的语言思维能力。

林静宜深吸一口气板起一张脸 “能回答得出来刚刚为什么不回答？你是想故意浪费大家的上课时间吗？” 小满摇摇头并不受这句指责的影响反而反过来挑明。

“老师、你在、误导大家。

” “你想让、大家、不喜欢、小满！” 两句话不连贯却掷地有声。

他是小孩子不是小傻子。

相反地小孩子更能直接感受到别人的恶意。

最开始林静宜叫他起来回答问题时他就已经觉察到林静宜的眼神带有恶意。

小朋友们都瞪圆了眼睛愣愣地看林静宜仿佛不敢相信这个刚转来的老师竟然会这样。

“老师妈妈说了在学校里不可以歧视别的小朋友不可以拉帮结派搞孤立。

” ”老师你这样是在孤立小满吗？” “对啊对啊我爸爸也说了大家都是军人的后代应该友爱相处老师你这是不对的！” 刚刚跟风大笑的几个孩子也跟着一起嚷嚷。

“林老师带坏小孩子林老师带坏小孩子！” 林静宜当老师也有几年了还是头一次被学生这样反抗指责。

而且带头的这个人还不是别人是林初禾那个贱人的儿子！ 林静宜垂在两侧的手紧握成拳气得呼吸急促指甲都快嵌进手心。

“都安静！” 她努力压制着自己的怒火瞪着眼睛扫过周围的学生。

“我没有指责打压任何人那么多学生要管我一下子忘记他说话不利索了都不行吗？” “你们爸妈平时也有忘记事情的时候吧？凭什么老师就不可以？” “而且我是老师我不管做什么都是为了你们好就算我是故意让小满站起来回答问题的那也是为了锻炼他把话讲清楚！” 小满抿了抿小嘴还想反驳糖糖却像个小火箭似的猛地从后座站起来。

她直接站在小满身边学着林初禾的样子丝毫不惧地望着林静宜有条有理地反驳。

“林老师你明明就是故意的昨天上看图说话课的时候大胖甚至都翻错页了半天没回答出来你都没有训他还笑着让他坐下。

” “而且第二节课下课你答应我妈妈不为难小满的时候还当着我妈妈的面把小满的特殊情况记在了教案的第一页说这样以后上课就不会忘了。

” 糖糖说完直接撒腿跑到讲台上把那教案拿了过来。

林静宜想拦都没拦住。

教案外皮上清清楚楚写着几个问题学生的名字以及特殊之处。

有上课经常走神的有视力不好只能坐前排的。

——这其中最显眼的就是写在最上面的那一行。

【林祁安说话缓慢吃力需课后检查学习情况避免上课提问。

】 林静宜懊恼闭了闭眼悔得肠子都青了。

在教案封皮上写下学生需要特别注意的地方这是她做老师后形成的习惯。

之前沈时微拿上报领导威胁她为了做做样子就当着她的面在教案封皮上写下了这一行字让她消除戒心。

结果没想到竟然被这个小毛丫头给看见了。

林静宜劈手想把教案夺过来糖糖却直接踩着凳子站上桌子展示给下面每一个同学看。

“大家快看呀林老师就是在孤立小满还不承认！” “老师说孤立别人以及撒谎的孩子是坏孩子那这么做的老师也是坏老师！” 小主这个章节后面还有哦请点击下一页继续阅读后面更精彩！。

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